Par Jean Pierre Crochet, mercredi 2 avril 2008 à 13:30
Les Chefs d'établissements ont été destinataires cette semaine d'une étude menée par la MGEN (Mutuelle Générale de l'Education Nationale) à partir de données recueillies auprès de 1900 Chefs d'établissements et Adjoints.
Le moral des Personnels de direction est en baisse sensible : dégradation des conditions de travail (+20 points), manque de continuité de la politique éducative (+18 points), dégradation de la motivation des personnels (+16 points), baisse de l'intérêt du travail (+9 points), augmentation du stress (+8 points)
Trois points semblent expliquer cette morosité :
- la contagion du stress
- le manque de soutien (hiérarchie et ensemble de la communauté scolaire)
- la reconnaissance ou non du travail réalisé (déséquilibre entre les efforts demandés et les "récompenses")
Les Chefs d'établissements ont aussi des états d'âme et s'interrogent sur la compatibilité entre les objectifs d'efficacité et de rentabilité immédiate avec les missions d'éducation dont ils ont la charge partagée.
Voir l'intégralité de l'étude.
Le moral des Personnels de direction est en baisse sensible : dégradation des conditions de travail (+20 points), manque de continuité de la politique éducative (+18 points), dégradation de la motivation des personnels (+16 points), baisse de l'intérêt du travail (+9 points), augmentation du stress (+8 points)
Trois points semblent expliquer cette morosité :
- la contagion du stress
- le manque de soutien (hiérarchie et ensemble de la communauté scolaire)
- la reconnaissance ou non du travail réalisé (déséquilibre entre les efforts demandés et les "récompenses")
Les Chefs d'établissements ont aussi des états d'âme et s'interrogent sur la compatibilité entre les objectifs d'efficacité et de rentabilité immédiate avec les missions d'éducation dont ils ont la charge partagée.
Voir l'intégralité de l'étude.

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