Par Jean Pierre Crochet, mardi 13 mai 2008 à 06:12
Cette première édition de Chiffres clés de l’enseignement supérieur en Europe propose des indicateurs
quantitatifs et qualitatifs harmonisés et, donc, comparables. Ils permettent ainsi de faire le point sur les
politiques mises en oeuvre pour faire en sorte qu’un enseignement supérieur de qualité soit accessible au
plus grand nombre.
Le rapport offre aussi un état des lieux de la mobilité internationale des étudiants, qui est au coeur de l’Espace européen de l’enseignement supérieur, et des politiques nationales ayant pour but de la favoriser. La différenciation dans les taux de participation et de diplômés selon le sexe et selon les filières d’études est un autre aspect qui ressort du rapport. Enfin, les études doctorales, dont l’objectif est de former des chercheurs hautement qualifiés et qui sont donc essentielles à la création de l’Espace européen de la recherche, font aussi l’objet d’une attention particulière.
Cette publication montre les progrès réalisés au cours de cette dernière décennie par l’ensemble de l’enseignement supérieur en termes de financement et de participation. Elle montre aussi que d’importants efforts restent à faire, notamment en matière de mobilité internationale. Enfin, elle met en évidence la diversité des politiques mises en oeuvre, selon le contexte social et économique dans lequel elles s’inscrivent, pour répondre au défi commun lié à la dimension sociale de l’enseignement supérieur.
Le rapport offre aussi un état des lieux de la mobilité internationale des étudiants, qui est au coeur de l’Espace européen de l’enseignement supérieur, et des politiques nationales ayant pour but de la favoriser. La différenciation dans les taux de participation et de diplômés selon le sexe et selon les filières d’études est un autre aspect qui ressort du rapport. Enfin, les études doctorales, dont l’objectif est de former des chercheurs hautement qualifiés et qui sont donc essentielles à la création de l’Espace européen de la recherche, font aussi l’objet d’une attention particulière.
Cette publication montre les progrès réalisés au cours de cette dernière décennie par l’ensemble de l’enseignement supérieur en termes de financement et de participation. Elle montre aussi que d’importants efforts restent à faire, notamment en matière de mobilité internationale. Enfin, elle met en évidence la diversité des politiques mises en oeuvre, selon le contexte social et économique dans lequel elles s’inscrivent, pour répondre au défi commun lié à la dimension sociale de l’enseignement supérieur.

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