L’article L. 421-5 du code de l’éducation dispose que “le conseil pédagogique réunit au moins un professeur principal de chaque niveau d’enseignement, au moins un professeur par champ disciplinaire, un conseiller principal d’éducation. Le conseil pédagogique est présidé par le chef d’établissement”.
Conformément à la loi, le conseil pédagogique a pour mission de favoriser la concertation entre les professeurs, notamment pour coordonner les enseignements, la notation et l’évaluation des activités scolaires. Il prépare la partie pédagogique du projet d’établissement. Dans ce cadre, le choix des sujets traités et du fonctionnement interne est laissé à l’appréciation du conseil pédagogique, dans le respect de la liberté pédagogique des enseignants et du champ de compétence des personnels de direction. Pour la préparation du volet pédagogique du projet d’établissement, le conseil pédagogique est amené à travailler en étroite collaboration avec les équipes pédagogiques. Pour chacun des domaines abordés, le conseil pédagogique pourra mener une réflexion, établir un diagnostic de l’établissement, évaluer les actions mises en place et formuler des propositions.


A ce titre le Conseil pédagogique du collège Jean Jaurès, installé lors de la séance n°1-2006-2007 du Conseil d’Administration du mardi 7 novembre 2006 et composé de 14 membres (2 CPE, 10 enseignants, Adjoint et Chef d’établissement) s’est réuni neuf fois de 17h à 19h30 (et bien souvent au-delà).
Les personnels d’enseignement et d’éducation ont toujours accepté avec beaucoup d’enthousiasme cette charge (non rémunérée) et je tenais, puisqu’il s’agissait hier soir de ma dernière réunion de ce type à Castres, à les remercier pour la qualité de leur réflexion, leur investissement, pour le climat de confiance et de respect réciproques qui a toujours régné au sein de cette instance qui a su gérer de nombreux aspects de la vie de notre établissement et se monter innovante en s’emparant de questions aussi essentielles que :
le projet d’établissement, le contrat d’objectifs et la contractualisation, la communication interne et externe, la liaison CM2/6ème, l’espace culturel, les rencontres parents/professeurs, les PPRE, les études dirigées, les semaines de consolidation, les révisions Brevet, le suivi des élèves, le règlement intérieur, les sanctions, la note de vie scolaire, l’optimisation des remplacements de courte durée, la formation continue des enseignants…


Merci à tous ces professionnels de l'éducation pour leur dynamisme, leur assiduité, leur qualité d’écoute, leur engagement sans réserve pour la réussite des élèves et leurs propositions innovantes.