Selon deux études américaines :


- la récréation augmente la concentration : dans la première étude publiée dans la revue Pediatrics, des pédiatres comparant le comportement en classe d'environ 11 000 jeunes Américains âgés de huit et neuf ans, concluent que ceux qui ont droit à plus de 15 minutes de pause sont beaucoup plus attentifs que ceux qui ont une récréation plus courte ou aucun moment de répit.


- l'activité physique à la récréation ou à l'extérieur des périodes de classe peut avoir un effet bénéfique sur la réussite scolaire selon une autre étude, publiée en janvier dans The Journal of School Health, qui démontre que l'activité physique peut avoir une influence jusque dans le bulletin : les résultats scolaires de 1800 élèves de quatrième année, de sixième année et de deuxième secondaire ont été comparés en fonction de leur niveau d'activité physique, plus les élèves font de l'activité physique, plus les résultats augmentent.


- Conclusion possible : ne restez pas trop devant les écrans ! (TV, ordinateurs, consoles...)