Par Jean Pierre Crochet, mardi 23 juin 2009 à 05:54
Ce soir sur Arte :
* L'école idéale à 20h45
Quel type d'enseignement favorise le mieux l'intégration des élèves issus de l'immigration ? Étude de 5 modèles européens très différents.
* Tout ce que tu veux à 21h35
À Cologne, Ali, Alban, Kais et Moussa, tous les quatre au seuil de l'âge adulte, parlent de leur vie quotidienne avec une franchise et un humour surprenants.
* Débat à 22h20
Avec : Azouz Begag, sociologue, écrivain, ancien ministre délégué pour la Promotion de l'égalité des chances et Murat Vural, président de l'association allemande IBFS.
Azouz Begag revient sur le rôle clef de l'éducation. L’école doit restaurer tout un système de valeurs. Modifier le rapport des élèves à la société de consommation, leur fournir un sens critique, leur inculquer le sens de l’effort, de la volonté et de l’ouverture, voilà les défis d’une école idéale. "Le prof’" doit être réintégré au centre de cette école : il est le maillon central de diffusion des connaissances et des principes. Son rôle et son savoir doivent être eux aussi revalorisé. Apprendre, prendre conscience de soi et des autres, "sortir pour s’en sortir" sont sans aucun doute les meilleurs conseils selon Azouz Begag.
Voir l'interview
* L'école idéale à 20h45
Quel type d'enseignement favorise le mieux l'intégration des élèves issus de l'immigration ? Étude de 5 modèles européens très différents.
* Tout ce que tu veux à 21h35
À Cologne, Ali, Alban, Kais et Moussa, tous les quatre au seuil de l'âge adulte, parlent de leur vie quotidienne avec une franchise et un humour surprenants.
* Débat à 22h20
Avec : Azouz Begag, sociologue, écrivain, ancien ministre délégué pour la Promotion de l'égalité des chances et Murat Vural, président de l'association allemande IBFS.
Azouz Begag revient sur le rôle clef de l'éducation. L’école doit restaurer tout un système de valeurs. Modifier le rapport des élèves à la société de consommation, leur fournir un sens critique, leur inculquer le sens de l’effort, de la volonté et de l’ouverture, voilà les défis d’une école idéale. "Le prof’" doit être réintégré au centre de cette école : il est le maillon central de diffusion des connaissances et des principes. Son rôle et son savoir doivent être eux aussi revalorisé. Apprendre, prendre conscience de soi et des autres, "sortir pour s’en sortir" sont sans aucun doute les meilleurs conseils selon Azouz Begag.
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