"Non seulement les enseignants doivent-ils composer avec des attentes démesurées, mais ils s'échinent en plus à contrer les messages contradictoires véhiculés par les différents médias. «On dit aux jeunes: "Consommez, achetez, soyez collés à l'écran et exercez le moins possible votre esprit critique", ce qui est le contraire même de ce qu'on cherche à faire en éducation.»
Plus précisément, le site de partage vidéo YouTube, avec sa culture du zapping d'un clip à l'autre, mettant en vedette des extraits absurdes ou vulgaires, suscite les foudres du chercheur. «L'école a du mal à lutter contre cela. Le professeur ne lutte pas à armes égales. Il va parler d'effort, de travail, d'attention. Dans une société centrée sur l'offre et la demande, sur ce que les marchands appellent la pulsion d'achat, où les enfants sont une part de marché, une cible publicitaire, les enseignants sont chargés de dire aux enfants: "Méfie-toi, attends, réfléchis, prends le temps de penser"», poursuit M. Meirieu."
Suite de l'article de Clairandrée Cauchy pour Le Devoir