Remis à Xavier Darcos le 21 mai 2008.
Les enjeux :
- éviter la fracture entre les familles et l'école.
- éviter l'inégalité entre les écoles et les établissements.
Les propositions retenues par le Ministère pour la rentrée prochaine :
- la généralisation des ENT dans les établissements scolaires avec d'ici 2010 l'obligation pour les établissements d'utiliser le cahier de texte électronique et l'objectif « zéro papier » pour les échanges internes à l'établissement
- une plate-forme d'identification et de présentation des ressources, des usages et bonnes pratiques sera créée dans le courant de l'année 2008 afin de mieux informer les enseignants sur les ressources disponibles pour l'enseignement de leur discipline.
- création d'un observatoire national des TICE. Cette structure permettra en effet de réunir sur le long terme les acteurs compétents de l'Éducation nationale et des collectivités territoriales, ainsi que des représentants de la Caisse des dépôts et consignations, des pôles de compétitivité, des entreprises du secteur des TIC (technologies de l'information et de la communication), des associations, des éditeurs privés, des organismes de recherche travaillant sur ces sujets.
- mise en place d'un programme de formation de l'encadrement aux TICE et aux projets numériques dès l'année prochaine.

Santé, Solidarités, Autorités
Quelles libertés pour les adolescents
Résultats de l’étude quantitative - Paris 21 mai 2008
Synthèse de l’enquête quantitative réalisée par Ipsos Santé pour la Fondation Wyeth auprès de 800 adolescents, 600 professeurs et 200 infirmières scolaires : « Santé, Autorités, Solidarités » Diffusée à l’occasion du 4ème Forum Adolescences.
à consulter par tout parent d'un adolescent!

Article de La Dépêche

L’ancien patron du célèbre Media Lab du MIT(Massachusetts Institute of Technology), lancera en 2010 un ordinateur bon marché (environ 50€) que des pays pauvres pourraient distribuer dans le cadre de l'opération “un portable par enfant”.








Ce XO-2 ou (XO-XO) se présente comme un e-book avec deux écrans, sa consommation réduite de un watt est particulièrement bien adaptée à des pays où l’électricité est rare.

Un article du poète, publié dans Le Progrès des Ardennes en novembre 1870, a été découvert par hasard par un jeune cinéaste en repérage fin avril à Charleville-Mézières. Un événement littéraire: le dernier inédit de Rimbaud découvert date des années 40.

Le cap des 100 000 visites sur ce blog (et 250 000 pages vues) a été franchi samedi 17 mai.

Très intéressante enquête réalisée par le Sgen-Cfdt.

Les résultats du second Brevet Blanc sont accessibles sur Pronote avec le mot de passe habituellement utilisé par les parents.
(sélectionner la période "brevet blanc")

Le débat continue après la publication de "La loterie des notes au bac : un réexamen de l’arbitraire de la notation des élèves" par Bruno Suchaut en Mars 2008 (Les Documents de Travail de l’IREDU) qui montrait que sur les quelque 200 notes obtenues, les scores de trois copies, sélectionnées et soumises à la correction d’une trentaine de professeurs en sciences économiques et sociales de deux académies, ont varié, pour le même devoir, de 3 à 18 !
Article de Sciences Humaines

"Projet de loi modifié par le sénat, portant diverses dispositions d’adaptation au droit communautaire dans le domaine de la lutte contre les discriminations,
transmis par M. Le Premier Ministre à M. Le Président de l'Assemblée Nationale
(Renvoyé à la commission des affaires culturelles, familiales et sociales.)
Extrait :
4° Toute discrimination directe ou indirecte fondée sur le sexe est interdite en matière d’accès aux biens et services et de fourniture de biens et services.
Ce principe ne fait pas obstacle :
– à ce que soient faites des différences selon le sexe lorsque la fourniture de biens et services exclusivement ou essentiellement destinés aux personnes de sexe masculin ou de sexe féminin est justifiée par un but légitime et que les moyens de parvenir à ce but sont nécessaires et appropriés ;
– au calcul des primes et à l’attribution des prestations d’assurance dans les conditions prévues par l’article L. 111-7 du code des assurances ;
– à l’organisation d’enseignements par regroupement des élèves en fonction de leur sexe."


La nouvelle loi contre les discriminations rend possible les classes non-mixtes, interdites dans le public depuis 1975.
Concrètement, il faudra attendre le décret d'application de cette loi votée le 15 mai 2008 (obligation de transposer en droit français cinq directives européennes en matière de discrimination mettant en œuvre le principe de l’égalité de traitement entre les femmes et les hommes dans l’accès à des biens et services et la fourniture de biens et services) pour savoir comment sera organisée sur le terrain cette possibilité d'enseignements non-mixtes.
Voir texte, amendements, navette Assemblée Nationale et Sénat