Sortie théâtre obligatoire et gratuite pour les élèves de 3.3 ce vendredi
"Les Enfants d’Izieu" est un spectacle (Pièce écrite par Rolande Causse) qui a été créé le 13 juillet 2007 au Théâtre de la Croix Blanche, dans le cadre des "Scènes Estivales d’Albi 2007".
"Au delà de notre volonté commune de remplir, en jouant "Les Enfants d’Izieu", un devoir de mémoire, ce spectacle invite acteurs et spectateurs à vivre un voyage spirituel et, par la magie de la rencontre, à transformer nos cœurs de pierre en cœurs d’or.
Alchimie des chants intérieurs qui maintiennent la vie à flot.
La seule vraie réponse à la barbarie."
Richard Massoutier

La Maison d'Izieu, ouverte par Sabine et Miron Zlatin, accueillit de mai 1943 à avril 1944 plus de cent enfants juifs pour les soustraire aux persécutions antisémites. Au matin du 6 avril 1944, les 44 enfants et 7 éducateurs qui s'y trouvaient furent raflés sur ordre de Klaus Barbie, responsable de la Gestapo de Lyon, et déportés. À l'exception de deux adolescents et de Miron Zlatin, fusillés à Reval (aujourd'hui Tallinn) en Estonie, le groupe fut déporté à Auschwitz. Seule une adulte, Léa Feldblum, en revint. Tous les autres furent gazés dès leur arrivée. Un adulte parvint à s'échapper pendant la rafle et fut sauvé grâce à la solidarité d'habitants d'Izieu.

La deuxième édition de "Collèges au théâtre" en partenariat avec le Conseil général du Tarn et la Scène nationale d'Albi concerne quatre classes (6.3, 5.3, 5.6 et 4.5) du collège.
Premier temps : le lundi 17 novembre : spectacle à l'Athanor "La répétition : une odyssée" par la compagnie "Théâtre de cuisine", le spectacle est présenté comme une répétition publique pour démontrer les mécanismes du théâtre, mettre à jour ses codes...
Deuxième temps : choix d'ateliers "textes et jeux" ou "techniques et métiers du spectacle"
Troisième temps : une compagnie de théâtre donnera un spectacle dans le collège.

Vendredi à l'invitation de la fédération du BTP 81 nos élèves de troisième ayant choisi l'option "découverte professionnelle trois heures", encadrés par Messieurs Arderiu et Vermande, leurs professeurs, ont effectué des visites guidées sur deux chantiers : tout d'abord, le futur centre commercial de Fonlabour, là où sera érigé un hypermarché (c'est l'un des principaux chantiers du département, impressionnant par son emprise au sol) ; puis celui de la Villa des arts, une résidence en cours de construction sur le boulevard Lacombe.




























Prochains rendez-vous : l'Ecole des Mines, les métiers du transport et de la logistique, le C.F.A...

Et pour suivre l'actualité de cette option, un site dédié où les élèves vous font partager leur travail et où les enseignants mettent en ligne nombre de documents permettant de préparer au mieux son orientation.

DP3 Collège jean jaurès








Article de La Dépêche le samedi 11 octobre.

Quelques photos réalisées par Monsieur Hamille (CPE) de la journée d'hier à Cantepau.








































Un grand merci aux enseignants et parents qui ont encadré ces activités toute la journée.

Photos des enfants, entourés de Madame Catherine Ginolhac leur coach, participant à la journée de bridge à Toulouse le 21/05/2008 : juste récompense d'une année de pratique au collège.












Coupe de régularité : Plaisance bridge
1er en Est/Ouest : Ginolhac Lothaire et Agez Romain
2ème en Nord/Sud : Cordier-Deltour Axelle
3ème en Est/Ouest : Puig Marie-Mathilde et Benezech-Allier Alexia

Le mercredi 28 mai, les élèves de deux classes de troisième (401 et 405), sont partis à Toulouse pour une visite à la Cité de l'espace, et cette visite s'est avérée très instructive, et très intéressante.
- L’Imax® et le spectacle « Space Station 3D » nous a présenté le fabuleux spectacle de la Terre, admirée comme peut le faire un astronaute, depuis la station Spatiale internationale.








Le Pavillon des Expositions de la Cité de l'’espace dispose d'’un étage entier consacré à l’'observation de la Terre depuis l’'espace (plus de 400 m2) avec de nombreuses animations interactives. Avec « Les étoiles des Pharaons », le visiteur embarque pour un très lointain voyage, de la mythologie égyptienne à l’'astronomie d' aujourd'’hui.
Un spectacle émouvant qui nous plonge au coeur du ciel des pharaons d’'Égypte, il y a 5 000 ans, où l’'on découvre que l’'observation du ciel avait une place primordiale dans la vie des Egyptiens.
Les engins spatiaux :
Au coeur d’'un Parc de 2 hectares, les visiteurs découvrent « l’'Allée de l’'infini », « Le Labyrinthe de la Galaxie », les cadrans solaires et les engins spatiaux à taille réelle. Il est même possible de monter à bord de certains d’'entres eux !
La Fusée Ariane 5








Comme à Kourou… Installé sur son pas de tir, le lanceur Ariane 5 grandeur nature culmine à 53 mètres de haut. Des expositions et maquettes retracent toute l’'histoire d'’Ariane, sa fabrication, son fonctionnement.
La Station Spatiale Mir, symbole de la conquête spatiale russe








Mercredi prochain, 4 juin, deux autres classes de troisième participeront à cette sortie pédagogique.
Compte-rendu effectué par les professeurs accompagnateurs.

Quatre classes de troisième se rendront les mercredis 28 mai et 4 juin à la Cité de l'Espace de Toulouse.
Au programme de cette sortie :
- Le pavillon des expositions : phénomènes et lois physiques, gravitation, impesanteur, déplacement dans le vide, observations par les satellites météorologiques, la lumière des étoiles, les voyages spatiaux...
- Astralia : cinéma Imax pour découvrir l'espace, Hubble et les futures explorations spatiales vers l'an 2057, simulation d'un voyage cosmologique, la vitesse de la lumière, le cycle de vie des étoiles...
- Le parc : Terr@dome (comprendre l'histoire et l'évolution de notre planète), la station Mir (conditions de vie des cosmonautes, expériences sur la physiologie animale, les biotechnologies), l'allée de l'infini, le labyrinthe de la galaxie, le jardin astronomique, la mesure des distances entre la Terre et les objets célestes.






Cette sortie a pour objet de revaloriser les filières scientifiques, de faire le lien 3ème/2nde en sciences physiques (de l'infiniment petit à l'infiniment grand), d'assurer la transversalité avec les mathématiques (puissances de 10, dimensionnalité), la biologie (atmosphère des différentes planètes, prélèvements et échantillons des sols lunaires...) et la technologie (construction spatiale, GPS, dessin industriel dans l'aéronautique).