Plate-forme de la mission sur la réforme du lycée, lyceepourtous.fr est lancée ce lundi. Le directeur de Sciences-Po chargé de la mission, présente en avant-première ce site, qui permettra de connaître et de répondre aux inquiétudes.

Le lycée La Borde Basse de Castres (Tarn) vient d'être fermé aujourd'hui, jusqu'à demain (début des vacances), à la suite d'une bagarre entre plusieurs élèves, au cours de laquelle l'un d'eux a été blessé et a eu le nez cassé. Selon les premiers témoignages, le lycéen blessé, âgé de 17 ans, aurait été agressé par quatre autres élèves. Il a été conduit à l'hôpital pour y être soigné.
"Ce matin, la violence a franchi un nouveau palier au lycée tarnais Borde Basse à Castres déjà fortement perturbé depuis le début du mois de janvier. Face à cette situation intolérable et incompréhensible, le recteur de l'académie de Toulouse, Olivier Dugrip, vient de prendre la décision grave de fermeture administrative jusqu'aux prochaines vacances scolaires. Il appelle solennellement chacun à prendre ses responsabilités afin que cet établissement redevienne un lieu de formation et d'éducation et non le terrain de conflits qui lui sont étrangers."
Communiqué du Recteur

Guide pour le lycéen
Portail de l'Académie de Toulouse pour la saisie des voeux à compter du 20 janvier

Inauguration officielle du Salon INFOSUP 2009
Martin Malvy, ancien ministre, président de la Région Midi-Pyrénées, Olivier Dugrip, recteur de l’académie de Toulouse, Chancelier des universités, Eric Dupuy,Délégué régional de l’ONISEP inaugureront au arc des Expositions (Rond-point Michel Benech – Toulouse) le salon INFOSUP le mercredi 21 janvier 2009 en présence de Pascal Charvet, Directeur national de l’Onisep
10h : Point presse
10 h 30 : Visite inaugurale
12 h : discours


INFOSUP est le salon de l’orientation et de l’information sur les études supérieures le plus important du sud de la France : 40 000 visiteurs sont attendus pour cette XXIII ème édition.
Co-organisé par le Rectorat, la Région Midi-Pyrénées et l’ONISEP, ce salon s’adresse aux élèves de première et de terminale des lycées publics et privés des huit départements de l’académie ainsi qu’à leurs parents et aux étudiants de 1ère et 2ème année de licence.
Il présente l’ensemble de l’offre de formation post-bac du Grand Sud : Universités, Instituts Universitaires de Technologie, Institut Universitaire de Formation des Maîtres, Sections de Techniciens Supérieurs des Lycées et Lycées Agricoles, Ecoles d’ingénieurs et de Commerce, Ecoles des Chambres de Commerce, Formations en Apprentissage. Armée, Police, Gendarmerie et stands présentant la Vie Etudiante complètent le salon.
Il valorise également l’apprentissage comme voie d’insertion professionnelle privilégiée pour les jeunes.
Pour les élèves de première Infosup répond aux questions d’orientation, activité exploratoire qui leur permet d’entamer un processus de décision à l’orientation.
Pour les élèves de terminale Infosup permet, après cette exploration, un travail de repérage plus précis sur les formations correspondant à leur projet.
Pour les étudiants Infosup permet de s’informer sur les opportunités d’une poursuite d’études après un bac+2, un bac+3 ou d’un changement de voie.
La Région Midi-Pyrénées déclinera cette manifestation avec deux salons en région à destination des élèves de première : SUP NORD EST à Albi, le 26 février, et SUP PYRENEES à Tarbes, le 26 mars.
Le salon se déroule du 21 janvier au 24 janvier 2009 de 9 heures à 17 heures (entrée libre et gratuite). Le samedi est tout particulièrement réservé aux parents.

Source : communiqué du Rectorat
Le site Infosup

Les lycéens souhaitent maintenir la pression au cours d'un mois de janvier que l'UNL qualifie de "chaud" pour le gouvernement. En plus des journées du 17 et du 29 janvier, il y aura des manifestations de lycéens dès le jeudi 8 janvier. L'Union nationale lycéenne, première organisation syndicale lycéenne, a affirmé mardi que "l'arrêt définitif des suppressions de postes dans l'Education" était un "préalable à toute négociation et éventuel accord" avec le ministère de l'Education "sur la réforme du lycée".

Xavier Darcos, ministre de l'Éducation nationale décide de "laisser plus de temps pour la mise en oeuvre de la réforme de la classe de seconde initialement prévue à la rentrée 2009 dans le cadre de la réforme du lycée (...). Il propose à cet effet de prolonger les discussions sur le lycée, en abordant sans tabou tous les sujets, qu'il s'agisse de la place des enseignants dans ce futur lycée ou de l'équilibre respectif des disciplines", annonce un communiqué du ministère de l'Éducation nationale lundi 15 décembre 2008.
Par conséquent, le ministère indique que la conférence de presse de présentation de la réforme du lycée prévue mardi 16 décembre 2008, "est annulée".
Le ministre "rappelle que la réforme dont il a présenté les contours le 21 octobre dernier est bâtie sur un très large consensus des lycéens, des enseignants et des familles" mais souligne que "depuis des semaines, ce consensus est menacé par les attaques répétées des opposants à tout progrès du système éducatif".
Xavier Darcos, "en décidant de laisser plus de temps pour la mise en oeuvre de la réforme de la classe de seconde, entend restaurer l'esprit de consensus qui avait présidé à la réflexion sur la réforme du lycée".
"C'est une décision que j'ai prise moi-même, que j'ai mûrement concertée pendant le week-end, mais évidemment j'ai consulté plusieurs fois le président de la République lui-même avec qui j'ai eu plusieurs entretiens pour qu'il me donne son accord", a déclaré le ministre sur Europe 1.
"Nous avons trouvé qu'il était convenable de faire ainsi, tout simplement parce qu'objectivement le climat ne se prête pas à avancer sereinement sur une réforme qui est pourtant tout à fait nécessaire".

Malaise profond pour La Croix
Occupation de lycée dans l'Humanité
La désobéissance comme forme de résistance dans Le Monde
Cela dégénère pour à Nîmes pour le Midi Libre
Le mouvent s'amplifie à Lille d'après la Voix du Nord
Cela dérape à Brest pour le Télégramme
Lycéens : et si ce n'était qu'un début? se demande Sud Ouest
Colère dans les écoles de Gironde à lire dans Sud Ouest
Crainte de radicalisation pour Libération
Grèce: "La contagion pourrait passer par une radicalisation du mouvement lycéen français" selon 20 Minutes et Le Point
Réforme du lycée : le projet du gouvernement selon Le Monde
L'état de la mobilisation en Midi-Pyrénées selon La Dépêche


Et enfin la question du jour suite aux déclarations de Bruno Julliard (ex UNEF) : "Sarkozy soutenait les anti-CPE", de Villepin va-t-il soutenir les lycéens contre Sarkozy?

“C’est comme si on était arrivé directement au niveau de violences atteint progressivement il y a un an, remarque Jean-Yves Guenganp, proviseur du Lycée de l’Iroise. Les tabous ont sautés. On s’attaque aux établissements pour casser, on cherche l’affrontement direct aux forces de l’ordre et on n’hésite pas à frapper les personnes qui tentent de s’interposer. On a à faire à des comportements de guérilla urbaine”.
Lire dans Libération
Le malaise est profond pour La Croix

Et la rumeur enfle... Depuis la fin du Salon européen de l’éducation, le bruit court que Xavier Darcos, le ministre de l’Education nationale, pourrait accepter ou envisagerait le report de la réforme du lycée (mise en place de la nouvelle seconde prévue pour la rentrée 2009). L'entourage du ministre dément formellement, mais la multiplication des pressions en dit long sur le mécontentement ou, au moins, l'inquiétude, des différents acteurs : chefs d'établissement (difficultés à mettre en place des emplois du temps à géométrie variable), parents (interrogations sur l'orientation et problèmes de lisibilité), syndicats (souhaitent être davantage associés à cette réforme), enseignants de SES et lycéens (manifestations en fin de semaine).

Les professeurs de sciences économiques et sociales manifesteront aujourd'hui à Paris. Leur pétition sur le site apses a recueilli plus de 13 000 signatures.

Des dizaines de milliers de lycéens ont fait grève et manifesté aujourd'hui dans toute l’Allemagne pour protester contre le manque de professeurs, les classes surchargées et une école "à deux vitesses" perpétuant les inégalités sociales (environ 70 000 manifestants dans 30 villes).
Le blog des lycéens
Sources : Die Zeit

Martin Malvy, président de la Région Midi-Pyrénées a reçu hier matin les proviseurs des lycées publics de la Région. Il a exprimé à cette occasion son regret "que les Régions soient si peu associées à la réforme des lycées engagée par le Gouvernement".
"Avec des programmes pluriannuels de travaux 2000-2006 et 2006-2013, ce sont pourtant, à titre d’exemple, plus de 1,3 milliard d’euros qui sont engagés par la Région Midi-Pyrénées pour la construction, la rénovation et l’équipement des lycées de la Région." a précisé Martin Malvy. "Or la réforme des lycées aura nécessairement des conséquences pour les Régions, comme c’est le cas pour les suppressions de postes qui se traduisent par l’émergence "d'ateliers fantômes", c’est-à-dire des équipements mis en place, en accord avec le Rectorat, et qui se trouvent être aujourd’hui inutilisés".

Comme annoncé, le Ministre Darcos a présenté aujourd'hui à la presse un point d'étape de la réforme qui est celle "d'un nouveau lycée républicain".


- "Dès la rentrée prochaine, la nouvelle seconde comportera deux semestres, ce qui nous permettra d'organiser quatre rendez-vous annuels avec l'élève au lieu de trois aujourd'hui : deux conseils de mi-semestre, qui permettront aux enseignants de faire avec les élèves un point sur leurs difficultés, et deux conseils de fin de semestre, où sera notamment abordée l'orientation de l'élève. A cette fin, une période de bilan et d'orientation sera organisée sur une semaine entre le premier et le second semestre. Cette période pourra aussi être consacrée à l'expression orale, exercice que les élèves redoutent et qu'ils ont souvent peu l'occasion de pratiquer avant de se présenter au baccalauréat."
- "Mise en place de trois heures hebdomadaires qui seront désormais consacrées, dans l'emploi du temps de tous les élèves, à un accompagnement personnalisé".
- "Dès la rentrée prochaine, une nouvelle organisation des enseignements s'appliquera à la classe de seconde. Elle comportera trois grands ensembles : des enseignements généraux de tronc commun, sur une durée totale de 21 heures, 6 heures d'enseignements complémentaires proposés sous forme de modules ainsi qu'un accompagnement personnalisé de 3 heures hebdomadaires."
- Les enseignements généraux que devront suivre tous les élèves de la nouvelle seconde : le français, les mathématiques, l'histoire-géographie, les sciences expérimentales, l'éducation physique et sportive et les langues vivantes (l'apprentissage d'une deuxième langue sera désormais obligatoire au lycée).
- "Des modules d'enseignement complémentaires viendront enrichir ce tronc commun. Les élèves devront en effet désormais choisir quatre modules parmi les domaines suivants : humanités, sciences, sciences de la société et technologies".
Lire l'intégralité

Le SNES quitte la table des négociations avec le Ministre sur la réforme du lycée et exige un certain nombre de garanties.

Philippe Meirieu, professeur en sciences de l’éducation à l’université LUMIERE-Lyon2, responsable, en 1998, de la consultation et du colloque : "Quels savoirs enseigner dans les lycées ?" réagit aux annonces du 30 septembre 2008 dans LE FIGARO sur la réforme des lycées

Ce qui inspire X. Darcos pour la réforme du lycée, à lire dans Libé

Gérard Aschieri, le secrétaire général de la Fédération syndicale unitaire (FSU) voit dans le projet de réforme du lycée un "lycée allégé", inadapté aux "besoins de la société", il dénonce dans le JDD un "service minimum" de l'enseignement et pointe le risque d'une discrimination sociale renforcée.

Avis de l’Académie des sciences


La France accueille à Grenoble, les 8 et 9 octobre 2008, des représentants de toute l’Union européenne pour traiter de l’enseignement des sciences dans l'Europe de la connaissance. Le moment est donc approprié pour que l’Académie des sciences réaffirme ses convictions sur cet enseignement dans notre pays. A cette occasion, elle exprime son inquiétude sur les orientations nouvelles d’un projet ministériel concernant la classe de Seconde au Lycée général et technologique. Il y est envisagé de dispenser à tous les élèves un enseignement des "fondamentaux", au titre de culture commune, où la science se voit restreinte aux seules mathématiques. Reléguer au rang de matière optionnelle l’immense champ des autres sciences – physique, chimie, sciences de la vie et de la Terre, sciences de l’univers – ne paraît pas concevable. Cela signifierait, au moins aux yeux du public, que ce champ ne contribue pas à la culture commune ; qu’il peut sans dommage être coupé des mathématiques, du langage ou de l’histoire ; et que nombre de lycéens pourront légitimement se soustraire à l’inestimable formation de l’esprit qu’entraîne, au travers des sciences de la nature, la confrontation raisonnée avec le réel. Ces lycéens ne posséderaient alors de ces sciences que la vision, brève, transmise par le collège.


Considérant que :


. les enjeux majeurs du monde à venir – santé, climat, alimentation, énergie, eau , risques... – nécessitent une vision globale, où la compréhension de la science et de la technologie tient une place centrale ;
. l’inquiétante chute des vocations scientifiques engendre pour les universités et les entreprises une difficulté croissante dans le recrutement des chercheurs et des ingénieurs, moteurs de l’innovation ; . l’affrontement entre les approches humaniste et scientifique du monde risque de conduire à une rupture d’équilibre entre ces deux cultures ;
. le Lycée doit à la fois enseigner les humanités aux futurs scientifiques, et les sciences à ceux qui empruntent d’autres voies, l’Académie des sciences déclare avec force que les élèves des classes de Seconde au Lycée général et technologique doivent tous recevoir un enseignement des sciences. Cet enseignement doit être bâti en étroite coordination et cohérence avec ceux des mathématiques, des techniques et des humanités.

L'option SES menacée ? Trop gauchiste ? Trop critique envers le capitalisme ? (dont la démonstration de l'efficacité est quotidienne : en dépit de la quasi-faillite de Dexia, le patron de la banque franco-belge pourrait toucher de 3,7 millions d'euros d'indemnités lors de son départ mais une bonne nouvelle ne venant jamais seule on apprend dans le même temps que la prime de Noël 2008 pour les titulaires des minima sociaux sera portée à 220 euros, contre 152,45 euros pour une personne seule en 2007)
Voir le site de l'APSES et l'article de Libération.

Compte-rendu du SNES à l'issue d'une réunion avec le recteur d'Aix-Marseille Jean-Paul de Gaudemar, nommé par le ministre de l'Education Xavier Darcos pour piloter la concertation préparant la réforme du lycée.
Le ministre de l'Éducation nationale a reçu les représentants des syndicats lycéens le mercredi 17 et le jeudi 18 septembre au sujet de la réforme du lycée.

Le recteur de Gaudemar donne des détails sur la réforme annoncée du lycée : "Nous sommes donc partisans d'inclure la LV2 dans les enseignements obligatoires..." Lire la suite dans la Provence

Point de situation sur la réforme du lycée sur le site du Ministère
"Semestrialisation" des cours et "modularisation" des enseignements à lire dans le NouvelObs
X. Darcos précise dans Le Monde l'organisation souhaitée pour le futur lycée.
Le lycée français va entamer sa mue selon Le Figaro
Les années lycée seront découpées en modules et en semestres selon Libération
La réforme n'est envisageable que si elle est accompagnée d'une redéfinition du service de l'enseignant selon Meirieu dans Les Echos

Devant la réforme annoncée du lycée...
Lire dans Libération

40 % des jeunes ne partent pas en vacances tous les ans, 17 % des saisonniers sont employés sans contrat de travail. C’est ce que révèle l’enquête sur l’été des jeunes menée par la JOC pendant l’été 2007. 895 personnes âgées de 15 à 30 ans ont été interrogées. Les résultats sont parus mercredi 2 juillet et montrent que l’été n’est pas toujours synonyme de repos et de détente pour les jeunes. 17 % d’entre eux partent rarement voire jamais en vacances. Les raisons invoquées par les non-partants sont principalement le manque de temps (54 %) et le manque d’argent (44 %). Pourtant, chez ces derniers, un jeune sur cinq exerce un emploi. Les résultats font également ressortir que les jeunes qui ne vivent plus chez leurs parents partent moins en vacances, tout comme les chômeurs et ceux qui habitent dans une cité.
Un job d’été pour vivre toute l’année 41,7 % des jeunes ont travaillé pendant l’été 2007 pour vivre, c’est-à-dire payer leurs charges ou financer leurs études. Ces saisonniers ont souvent rencontré des conditions de travail difficile et les heures supplémentaires d’un quart d’entre eux n’ont pas été rémunérées. Ces constats s’expliquent en partie par la mauvaise connaissance du droit du travail. Seulement un tiers des saisonniers estiment bien connaître leurs droits en tant que travailleurs, un chiffre qui passe à 4 % pour les moins de 23 ans. Seuls 10 % des jeunes consultés ont trouvé leur emploi grâce aux structures type ANPE ou Point information jeunesse. Les autres ont eu recours à des connaissances au sein de leur famille ou de leurs amis. Pour 55,8 % des saisonniers, travail et loisirs sont relativement incompatibles.
Lire l'enquête réalisée par la Jeunesse Ouvrière Chrétienne – juin 2008

Théorique, lourd, inefficace, imprécis et compassionnel... : le constat dressé par le rapport de la commission présidée par l'économiste Roger Guesnerie sur l'enseignement des sciences économiques et sociales (SES) au lycée est sans appel.
Lire le rapport
Sources :Les Echos

BO n°24 du 12 juin 2008
Circulaires précisant les modalités de mise en place dans 200 établissements des stages d'été 2008 et du dispositif de réussite scolaire au lycée pour la rentrée 2008.
Consulter la liste des établissements concernés
Lire la circulaire n°2008-074 relative aux stages d'été
Lire la circulaire n°2008-075 relative au dispositif expérimental de réussite scolaire au lycée
Lire le communiqué de presse

L’attention des familles est appelée sur les mouvements de grève annoncés par certaines organisations syndicales de transporteurs (« opérations escargots »), notamment pour le lundi 16 juin, date de la première épreuve écrite du baccalauréat général et technologique.
Les candidats au baccalauréat et leurs familles sont appelés à prendre les dispositions adéquates pour accéder aux centres d’épreuves à l’heure mentionnée sur la convocation.
Dans l’hypothèse où, malgré ces précautions, certains candidats se présenteraient en retard, ils devront s’adresser aux chefs de centre qui prendront les dispositions appropriées.
Communiqué du Rectorat de Toulouse

Les élèves de troisième orientés en seconde générale et technologique au lycée La Borde Basse de Castres passeront retirer un dossier d’inscription au secrétariat du collège le vendredi 27 juin à 10 heures après l’épreuve de mathématiques du DNB.
Ces inscriptions se feront au Lycée La Borde Basse le lundi 30 juin toute la journée ► un horaire de passage figure sur chaque dossier non nominatif.

Cinq syndicats de personnels enseignants : Snes-FSU (majoritaire dans les collèges et lycées) et Snep-FSU, Sgen-CFDT, Snalc-Csen, SE-Unsa et deux syndicats de chefs d'établissement - SNPDEN-Unsa (majoritaire) et ID-FAEN ont signé avec le Ministre X. Darcos un "texte de consensus", listant "seize points de convergence" sur la réforme du lycée.
Jean-Paul de Gaudemar, a maintenant "un mois pour fixer les règles du jeu et un calendrier" sur la réforme, a précisé Xavier Darcos.
Le texte propose entre autres, de "garantir la poursuite d'études dans l'enseignement supérieur", de diminuer les redoublements, d'offrir "une réelle liberté de choix des lycéens en évitant l'enfermement trop précoce dans des filières" et de donner une plus grande autonomie aux établissements.
Pour cela, des principes directeurs sont retenus, comme le développement du "travail personnel autonome", la "personnalisation des parcours scolaires", des modalités "plus souples" pour "la remise à niveau des élèves", ou encore des "possibilités de passerelles et de réorientation".

circulaire relative aux stages d'été
circulaire relative au dispositif expérimental de réussite scolaire

Le Ministre veut que les lycéens travaillent jusqu'à fin juin.
Article du Monde

La marie d'Amsterdam, face à une grave pénurie de logements, innove en lançant des résidences pour le moins étonnantes. C'est dans des containers que 1500 étudiants sont logés pour 250 euros par mois, chauffage et Internet compris. Empilés les uns sur les autres, ces boîtes métalliques originellement déstinées au transport de marchandises sont recyclées en appartement de 30m2 avec une grande baie vitrée et un petit balcon. Dans ce quartier de Bijlmermeer, au sud de la ville, un café s'est même construit dans ce même design ainsi qu'un supermarché et un réparateur de vélos. Une vraie petite ville s'organise en containers. D'autres quartiers s'en équipent notamment sur le port dégradé d'Amsterdam. Le bruit et le froid l'hiver, principales plaintes des étudiants, sont toutefois des points négatifs. (desourcesure.com)












Une solution à la crise du logement?
Un habitat plus humain?
Après l'Algeco de chantier ou réservé aux immigrés dans les années de "croissance", la "Home, sweet Home" pour étudiant?
Une idée de génie prospérant sur le terreau de la misère?


Autre article dans Libération sur la réforme de l'Université : «Faire payer les étudiants n’est pas forcément un moyen d’augmenter les moyens matériels des universités, analyse Naomi Toth, cela transfère le coût du financement de la société à l’individu, ce qui rend les cursus universitaires beaucoup plus chers».

Les seize "points de convergence" soumis aux enseignants selon Le Monde
Sarkozy ferme pour un lycée plus souple selon Libération
Sarkozy veur débarrasser le bac du carcan des filières selon La Croix

Lettre de mission de Xavier Darcos, ministre de l'Éducation nationale à Jean-Paul de Gaudemar, recteur de l'académie d'Aix-Marseille, pour l'élaboration du nouveau lycée général et technologique.

"Le ministre de l'Éducation nationale, dément formellement les propos tenus par RTL ce matin. Aucune consigne n'a été donnée aux chefs d'établissement concernant le redoublement." (29 mai)
"Xavier Darcos, ministre de l'Éducation nationale, vient de confier à Jean-Paul de Gaudemar, recteur de l'académie d'Aix-Marseille, une mission afin de préparer, avec l'ensemble des partenaires concernés, l'élaboration du nouveau lycée général et technologique."
NB : Actuellement recteur de l’académie d’Aix-Marseille, Jean-Paul Gaudemar a été directeur de l’enseignement scolaire au ministère de l’Education nationale de 2000 à 2004.

Organisé par la Région avec le concours du Conseil régional des Jeunes, le Festiv' encourage l'expression des élèves et leur créativité. S'inscrivant dans le cadre scolaire, ce festival sera l'occasion de débats, de rencontres et d'échanges entres lycéens et apprentis autour de la présentation de 143 opérations dont 70 % sont des projets d'avenir.
Le Festiv’ des lycéens et apprentis de Midi-Pyrénées au Zénith le jeudi 15 mai

Cinq fédérations (FERC-CGT, FSU, SGEN-CFDT, UNSA-EDUCATION, SUD EDUCATION) appellent à la grève le jeudi 15 mai.
Le président de la FCPE, première fédération de parents d'élèves, Faride Hamana, a estimé samedi que la politique éducative du gouvernement "suscite de multiples inquiétudes" et appelé les parents à "se mobiliser fortement lors des journées unitaires" d'action des 15 et 24 mai dans l'Education.
Semaine décisive pour X. Darcos : article du Figaro
Les Français très favorables au SMA : article du Parisien
X. Darcos ce matin sur RMC : «Je demande aux enseignants de bien vouloir se déclarer 48 heures à l'avance pour que nous puissions nous organiser. C'est ce qui fait l'objet de discussions tendues avec les syndicats et fera éventuellement l'objet d'une loi parce que c'est nécessaire que nous sachions quand et où les professeurs seront en grève»

Communiqué du Ministère :
"Xavier Darcos se félicite de l'esprit constructif dans lequel s'est déroulée la rencontre organisée ce jour, le 9 mai 2008, au ministère de l'Éducation nationale, avec les lycéens de la F.I.D.L. et de l'U.N.L.
Malgré un désaccord persistant sur la question du non-renouvellement de 11 200 postes à la rentrée prochaine, l'échange a permis de parvenir à une convergence de vues sur la nécessité de réformer le lycée pour favoriser une plus grande autonomie des lycéens et leur garantir un enseignement plus personnalisé, offrant les clés d'une meilleure préparation au baccalauréat et d'une entrée réussie dans l'enseignement supérieur .
À cet effet, un dispositif expérimental de réussite scolaire au lycée sera mis en place dès la rentrée 2008 dans les 200 établissements scolaires qui rencontrent les plus grandes difficultés. Il s'agira d'un soutien personnalisé assuré par des enseignants, des assistants d'éducation et des étudiants de master se destinant aux métiers de l'enseignement. Ce dispositif pourra se prolonger durant les vacances scolaires pour préparer les lycéens à la poursuite d'études supérieures ou à la classe de terminale. Dans ces 200 établissements, des stages seront d'ailleurs mis en place dès le mois d'août 2008 à cette fin.
Par ailleurs, le ministre a rappelé aux lycéens que la réforme du baccalauréat professionnel en 3 ans s'inscrivait dans une perspective de revalorisation de la voie professionnelle et que le diplôme du B.E.P. serait maintenu. Pour accompagner cette réforme, et donner aux lycéens engagés dans la voie professionnelle les meilleures chances de réussite, une épreuve de rattrapage sera instaurée en baccalauréat professionnel à partir de la rentrée 2009."
Article de Libération
Article de 20 Minutes

Une manifestation très intéressante organisée par le Lycée agricole de Montauban.

Bientôt le Bac et surtout l'après bac, alors D.U.T ou B.T.S ?
L'ONISEP présente les cinq différences essentielles.

Une quarantaine de manifestations lycéennes contre les suppressions de postes dans les collèges et lycées sont prévues aujourd'hui dans toute la France alors que toutes les zones sont rentrées de vacances.

Association des Professeurs de Sciences Economiques et Sociales (APSES) qui milite pour promouvoir les SES et la série ES.








En marge du colloque ""Quel enseignement de l'économie au lycée ?" qui s"est déroulé le 21 avril au Palais du Luxembourg, Sylvain David, président de l'Association des professeurs de sciences économiques et sociales (Apses), a dénoncé "le climat de sinistrose qui pèse" sur cet enseignement au lycée.

Sondage exclusif du magazine Phosphore : Ce que veulent vraiment les lycéens.
Article de Françoise Marmouyet dans La Croix.

JDD
Nouvel Obs
Challenges.
Le Figaro
Libération
20 Minutes
L'Humanité

Article de Luc Bronner paru dans l'édition du 19.04.08 du Monde.

Brève :
Le secrétaire général du SNPDEN, syndicat de chefs d'établissement, a affirmé jeudi à l'Agence France Presse qu'il attendait du ministre de l'Education "une initiative forte" sans quoi il aura "du mal à faire rentrer les lycéens" en classe.

En cette période de vacances et de manifestations pour d'autres académies, n'oublions pas les échéances...
Un site qui vous aidera pour le bac de français...

A Bordeaux, une initiative dont Libération rend compte...

Où en est-on alors que deux zones sont en vacances scolaires?
Revue de presse
L'Humanité
20 Minutes
Le Nouvel Obs
Le Point
La Tribune

Au travers de quelques journaux, mais tous les médias commencent à faire état de ce mouvement...
Le Parisien
20 Minutes
Nouvel Obs L'Express

Article du Monde.
Brève de VousNousIls.
Le Parisien.
20 Minutes.

Le Parisien titre sur la mobilisation lycéenne qui ne semble pas faiblir ce mardi.
La réponse du Ministre X. Darcos dans 20 Minutes.
Dans le Tarn, lire La Dépêche.

Agression d'une enseignante : Lire Le Parisien.
Poursuite de la grogne des lycéens : Article de Libération.
Bourses étudiantes : Le Nouvel Obs.
Lycée de Chelles : Rue 89.
Malaise chez les chercheurs : Libération.
Manifestation à Albi : La Dépêche.
Lutte contre l'absentéisme : Le Figaro.

Les lycéens de Bellevue à Albi ont réalisé des vidéos pour dénoncer la suppression de certaines options à la rentrée.
Vidéo 1.

Bref article des Echos.
Pour approfondir, lire le rapport des Inspections générales remis au Ministre.